पूर्वस्कूली शिक्षक सीखने की अक्षमता, आत्मकेंद्रित, एडीडी, या किसी अन्य विकास अंतर या देरी का निदान करने के लिए योग्य नहीं हैं। कोई भी शिक्षक जो एक अभिभावक को यह सुझाव देने के लिए ले जाता है कि "आपका बच्चा आत्मकेंद्रित प्रतीत हो रहा है" अपनी भूमिका के लिए उचित कदम से आगे बढ़ रहा है।
मार्क रोमनेली / गेटी इमेजेज़क्यों यह एक चिंता सुनने के लिए महत्वपूर्ण है
उस ने कहा, शिक्षक बच्चों के बीच मतभेदों को देखने और उन पर ध्यान देने के लिए और आधिकारिक तौर पर यह बताने के लिए सबसे योग्य लोगों में से हैं कि एक बच्चा सामान्य शैली में व्यवहार नहीं कर रहा है। पहले या केवल बच्चों के माता-पिता के लिए, एक शिक्षक की टिप्पणियां किसी समस्या का पहला सार्थक संकेत हो सकती हैं। इस तरह के टिप्पणियों को हल्के में नहीं लिया जाना चाहिए।
यदि एक शिक्षक यह सुझाव देता है कि आपके बच्चे को मूल्यांकन से लाभ हो सकता है, तो यह पता लगाने के लिए समझ में आता है कि क्यों और शिक्षक से किसी भी संदिग्ध व्यवहार का दस्तावेजीकरण करने के लिए कहें। यदि संभव हो तो, कक्षा का निरीक्षण करें, अपने बच्चे के साथियों का निरीक्षण करें, और शिक्षक की चिंताओं के अनुसार अपना निर्णय लें। आपका बच्चा मंडली के समय में ऊपर-नीचे हो सकता है, लेकिन अगर वह छह बच्चों में से एक है, जो "नियंत्रण से बाहर" लगता है, तो समस्या कक्षा प्रबंधन हो सकती है, न कि आपका बच्चा।
आगे क्या करना है अगर आप शिक्षक की चिंता से सहमत हैं
यदि, शिक्षक की चिंता में अधिक गहराई से खुदाई करने के बाद, आप सहमत हैं कि कुछ "बंद" लगता है, एक मूल्यांकन अगला कदम होना चाहिए। मूल्यांकन, जिनमें एक योग्य बाल मनोवैज्ञानिक या विकासात्मक बाल रोग विशेषज्ञ, एक व्यावसायिक चिकित्सक, एक भाषण चिकित्सक और एक भौतिक चिकित्सक शामिल हैं, जिन्हें आपके स्थानीय स्कूल जिले या काउंटी सेवा प्रदाता द्वारा (यू.एस. में) भुगतान किया जाना चाहिए।
यह नोट करना महत्वपूर्ण है, जबकि एक मूल्यांकन आत्मकेंद्रित को चालू कर सकता है, यह भाषण विलंब या सुनने की समस्याओं जैसे अधिक आसानी से संबोधित मुद्दों को चालू करने की संभावना है।