ऑटिस्टिक बिहेवियर बनाम मिसबिहेवियर

आप कैसे बता सकते हैं कि क्या खराब व्यवहार ऑटिस्टिक लक्षणों का परिणाम है या यदि यह सामान्य शून्यता है? "ऑटिस्टिक" व्यवहार और "दुर्व्यवहार" के बीच अंतर करना हमेशा आसान नहीं होता है।

आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम पर बच्चों के विशिष्ट व्यवहार वाले कई व्यवहारों को अन्य बच्चों में अनुशासन की समस्या माना जा सकता है। उदाहरण के लिए:

• ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे जब ज्यादा परेशान या हताश हो सकते हैं तो चिल्ला सकते हैं।
• कुछ ऑटिस्टिक बच्चे कमरे से टकराते हैं, दूसरों को मारते हैं या परेशान होने पर खुद को भी घायल कर लेते हैं।
• स्पेक्ट्रम पर बच्चे बोलते समय सीधे किसी व्यक्ति को नहीं देख सकते हैं।
• ऑटिस्टिक बच्चे रॉक, फ्लिक या गति कर सकते हैं जब उन्हें बैठने की उम्मीद होती है।
• ऑटिज़्म से पीड़ित बच्चे अपने आस-पास की घटनाओं या भावनाओं के लिए आत्म-अवशोषित और असावधान हो सकते हैं।
• स्कूल में, ऑटिज़्म से पीड़ित बच्चे दूसरों के अनुरोधों या ज़रूरतों पर अधिक प्रतिक्रिया दे सकते हैं (उदाहरण के लिए, अन्य बच्चों को लाइन में धकेलने या स्थानांतरित करने या जल्दी करने के अनुरोधों को अनदेखा करना)।

दयालुता का जवाब देना मुश्किल

लेकिन यह सिर्फ हिमशैल के टिप है क्योंकि ऑटिस्टिक बच्चों को वयस्क या सहकर्मी "दया" के लिए अपनी प्रतिक्रिया का प्रबंधन करने में कठिन समय हो सकता है। शायद ये उदाहरण परिचित हैं:

• दादी मिलने आती हैं। वह अपने ऑटिस्टिक पोते को देखती है, अपनी बाहें खोलती है, और बड़े गले से पूछती है। पोती शीर्ष गति से विपरीत दिशा में चलती है। दादी उसका पीछा करती है और उसे गले लगाती है, केवल पिंडली में एक लात के साथ पुरस्कृत किया जाता है।
• दादाजी अपने ऑटिस्टिक पोते को एक उपहार देते हैं, और उनके पोते कहते हैं, एक उम्र में जब उन्हें बेहतर पता होना चाहिए, "मुझे यह पसंद नहीं है! मुझे एक ___ चाहिए था!"
• स्कूल का एक सहकर्मी एक नाटक की तारीख से सहमत होता है और खुद को कई घंटों तक नजरअंदाज करता है जबकि ऑटिस्टिक होस्ट अकेला खेलता है। इससे भी बदतर, अतिथि को दो घंटे के लिए कहा जा सकता है, "उसे मत छुओ!"

ये सभी व्यवहार शर्मनाक हो सकते हैं, और सभी को चोट लग सकती है या गुस्सा भी हो सकता है। फिर भी सभी आत्मकेंद्रित के विशिष्ट हैं, और, ज्यादातर मामलों में, संवेदी, संचार, या व्यवहार संबंधी चुनौतियों से उत्पन्न होते हैं जो आत्मकेंद्रित का हिस्सा हैं।

दुर्व्यवहार से आत्मकेंद्रित भेद

ऑटिस्टिक व्यवहार आमतौर पर कुछ विशिष्ट चुनौतियों का परिणाम होता है। क्योंकि आत्मकेंद्रित के साथ प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय है, प्रत्येक बच्चे के लिए चुनौतियां अलग-अलग दिखेंगी, लेकिन वे मौजूद हैं, किसी भी स्तर पर, किसी में भी, जो कि ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार का सही निदान करता है।

संवेदी चुनौतियां

ऑटिज्म से पीड़ित लोग लगभग हमेशा या तो अतिरंजित या ध्वनि, प्रकाश, गंध और स्पर्श के प्रति प्रतिक्रिया करते हैं। जो बच्चा दादी से दूर भागता है वह वास्तव में उसके इत्र की गंध का जवाब दे सकता है। जो बच्चा गले से नफरत करता है, वह निचोड़ा जा रहा है की सनसनी को नापसंद कर सकता है लेकिन वास्तव में गले लगाने के लिए स्नेह महसूस करता है।

एक संवेदी चुनौती फ्लोरोसेंट रोशनी से गूंज के रूप में मामूली के रूप में कुछ हो सकता है।

संवेदी चुनौतियां भी "दुर्व्यवहार" के पीछे कारण हो सकती हैं जब भीड़ या ज़ोर से सभागार में, लोगों के बीच ऑनलाइन और इसके बाद निचोड़ा जाता है। जब संवेदी मुद्दे समस्या पैदा कर रहे हैं तो आप कैसे बता सकते हैं? ये उपाय करें:

• पूछना। यदि आपका बच्चा मौखिक है, तो वे पूछे जाने पर व्यवहार की व्याख्या करने में पूरी तरह से सक्षम हो सकते हैं।
• घड़ी। यदि आपका बच्चा कमरे से बाहर निकलते समय अपने कानों को ढँक रहा है, तो यह मान लेना उचित है कि कमरे में ध्वनि के बारे में कुछ समस्या हो रही है।
• व्यवहार पर नजर रखें। यदि आपका बच्चा आमतौर पर चर्च को संभालने में सक्षम है, लेकिन एक अवसर पर जोर से हो जाता है या कमरे से बाहर निकलता है, तो यह काफी स्पष्ट है कि कुछ विशिष्ट व्यवहार का कारण बन गया है। लेकिन यदि व्यवहार सुसंगत है, तो पर्यावरण में एक सतत संवेदी चुनौती हो सकती है।

सामाजिक संचार चुनौतियां

ऑटिज्म से पीड़ित हर व्यक्ति के पास एक स्तर या किसी अन्य पर सामाजिक संचार के साथ एक कठिन समय होता है। दूसरों की भावनाओं को "पढ़ना" करना मुश्किल या असंभव भी हो सकता है, या दूसरों की भावनाओं से बचने के लिए बहुत मुश्किल हो सकता है। दूसरों के व्यवहार को "देखना और अनुकरण करना" बहुत कठिन हो सकता है।

तथ्य यह है कि अन्य लोग अभी भी बैठे हैं और शांत हो रहे हैं, एक ऑटिस्टिक बच्चे के लिए पंजीकरण नहीं कर सकते हैं। आप यह कैसे बता सकते हैं कि आपके बच्चे को सामाजिक संचार में कठिनाई हो रही है या नहीं?

अपने बच्चे के इरादे पर ध्यान दें। सामाजिक संचार के साथ कठिनाइयाँ आत्मकेंद्रित के साथ एक बच्चे के लिए यह बताना मुश्किल कर सकती हैं कि उसके कार्यों को कब चोट लग सकती है। बोरियत से दूर चलना या कुछ अलग करने की चाहत, अर्थहीन हो सकती है, लेकिन इस बात की बहुत अच्छी संभावना है कि आपका बच्चा यह नहीं पहचानता कि उसके व्यवहार का दूसरों पर क्या प्रभाव पड़ने की संभावना है।

याद रखें कि आपके बच्चे में विकासात्मक देरी है। एक सामान्य 12-वर्षीय को दादी को एक उपहार के लिए धन्यवाद देना चाहिए जो वह वास्तव में नहीं चाहता है। एक सामान्य 8 वर्षीय व्यक्ति स्थिति को संभालने में सक्षम नहीं हो सकता है। ऑटिज़्म वाले बच्चे आमतौर पर अपनी उम्र के लिए काफी अपरिपक्व होते हैं; स्पेक्ट्रम पर एक किशोर बहुत छोटे बच्चे की तरह व्यवहार कर सकता है।

निर्देश कैसे दिया जाता है, इसके बारे में पता होना एक शिक्षक का कहना है कि आपका बच्चा बार-बार लाइन में धक्का देकर दुर्व्यवहार कर रहा है, झूलों पर अतिरिक्त-लंबे मोड़ लेता है, और आगे। लेकिन आत्मकेंद्रित वाले बच्चे, क्योंकि वे शायद ही कभी नकल के माध्यम से सीखते हैं, उन्हें व्यवहारिक अपेक्षाओं पर सीधे निर्देश की आवश्यकता होती है।

क्या शिक्षक ने वास्तव में आपके बच्चे को अवकाश के नियमों के बारे में बताया था? दृश्य समर्थन और सामाजिक कहानियां प्रदान करें? यदि नहीं, तो आपके बच्चे को नियमों को कैसे जानना चाहिए था?

व्यवहार चुनौतियां

"ऑटिस्टिक" व्यवहार आमतौर पर स्व-स्पष्ट होते हैं क्योंकि वे आम तौर पर विशिष्ट व्यवहार से काफी अलग होते हैं। नतीजतन, आपको एक नज़र में बताने में सक्षम होना चाहिए कि क्या आप दुर्व्यवहार या ऑटिस्टिक लक्षण देख रहे हैं। यहाँ देखने के लिए क्या है:

• स्व-उत्तेजना (मंचन): आत्मकेंद्रित के साथ कई लोग असामान्य शारीरिक व्यवहार का उपयोग करते हैं जैसे कि रॉकिंग, पेसिंग, उंगलियों को उछालना और खुद को शांत करने और केंद्रित रहने के लिए गुनगुनाते हैं। जब आप ऐसे व्यवहार देखते हैं, तो आप लगभग पूरी तरह से निश्चित हो सकते हैं कि वे। दुर्व्यवहार का एक रूप नहीं।
• आंखों के संपर्क में कमी: आत्मकेंद्रित के साथ कई लोगों के लिए, आंखों का संपर्क मुश्किल हो सकता है यदि प्रबंधन करना असंभव नहीं है, खासकर बातचीत के दौरान। हालांकि आंखों के संपर्क को बनाए रखने के लिए आत्मकेंद्रित व्यक्ति को पढ़ाना संभव है, इसकी कमी नहीं है। दुर्व्यवहार का रूप।
• आत्म-दुरुपयोग: कुछ मामलों में, विशेष रूप से (लेकिन विशेष रूप से नहीं) गंभीर आत्मकेंद्रित लोगों के लिए, आत्म-दुरुपयोग आम है। हेडबैंगिंग, स्किन पिकिंग और अन्य व्यवहार जानबूझकर नहीं हैं, हालांकि वे परेशान हो सकते हैं और उन्हें प्रबंधित किया जाना चाहिए।
• ध्यान या ध्यान का अभाव: ऑटिज़्म से पीड़ित लोगों को किसी चीज़ पर ध्यान केंद्रित करना और दूसरों पर ध्यान केंद्रित करना बहुत कठिन लग सकता है। कभी-कभी, वे भाग नहीं ले रहे हैं क्योंकि वे तेजी से भाषण या अमूर्त विचारों के बाद कठिन समय बिता रहे हैं। बहुत कम ही, वे जानबूझकर एक वक्ता की उपेक्षा कर रहे हैं।
• शोर-शराबा या बोलिंग: जबकि ऑटिज़्म से पीड़ित बच्चे पूरी तरह से शोर करने में सक्षम होते हैं या केवल गुस्सा करने के लिए कमरे को छोड़ देते हैं, तो संभावना यह है कि वे अन्य कारणों से ऐसा कर रहे हों। वे खुद को शांत करने के लिए चिलचिलाती, गुनगुनाती या चुहल करती हो सकती हैं, या परेशान स्थिति से दूर होने के लिए कमरे से टकरा सकती हैं। माता-पिता के रूप में, आप आमतौर पर अंतर बताने में सक्षम होंगे।

एक अध्ययन के अनुसार, आंख के संपर्क में कमी ऑटिस्टिक व्यक्ति के मस्तिष्क के एक विशेष क्षेत्र में एक overactivation के कारण अप्रिय उत्तेजना को कम करने का एक तरीका है।

ऑटिस्टिक बिहेवियर को संबोधित करते हुए

इसलिए आपने निर्धारित किया है कि आपके बच्चे के व्यवहार "दुर्व्यवहार" नहीं हैं, बल्कि "ऑटिस्टिक" व्यवहार हैं। अब क्या?

आप निश्चित रूप से, कुछ भी नहीं कर सकते हैं। और कुछ मामलों में, यह पूरी तरह से उचित है। अपने बच्चे को आत्मकेंद्रित रॉक, फ्लिक या गति के साथ क्यों नहीं करना चाहिए? अगर वह किसी को चोट नहीं पहुँचा रहा है और खुद के लिए कोई समस्या नहीं पैदा कर रहा है, तो परेशानी क्यों?

अक्सर, हालांकि, ऑटिस्टिक व्यवहार, जबकि वे जानबूझकर नहीं हैं, महत्वपूर्ण मुद्दों का कारण बन सकता है। वे शर्मिंदगी (आपके और आपके बच्चे दोनों के लिए) का कारण बन सकते हैं, आहत भावनाओं या गुस्से की भावनाओं को पैदा कर सकते हैं, या आपके बच्चे को एक महत्वपूर्ण समूह, गतिविधि या सेटिंग से बहिष्कृत या बहिष्कृत कर सकते हैं।

आप इसके बारे में क्या कर सकते हैं? आप स्थिति के महत्व, आपके बच्चे की क्षमताओं और चुनौतियों और आपके दर्शन के आधार पर कई अलग-अलग स्तरों पर कार्रवाई कर सकते हैं। यहां विकल्पों की एक सूची दी गई है।

प्रत्यक्ष निर्देश प्रदान करें

यदि आपका बच्चा प्रत्यक्ष निर्देश पर प्रतिक्रिया देने और कार्य करने में सक्षम है, तो उसे प्रदान करें! अपने बच्चे को चर्च में या एक संगीत कार्यक्रम में कैसे व्यवहार करना है, दादा-दादी के प्रति विनम्रता से प्रतिक्रिया कैसे करें, या जन्मदिन की पार्टी में बातचीत कैसे करें, यह सिखाने के लिए शब्दों, वीडियो, मॉडलिंग, अभ्यास (पूर्वाभ्यास), और सामाजिक कहानियों का उपयोग करें।

इनमें से कोई भी आपके बच्चे के लिए स्वाभाविक रूप से आने की संभावना नहीं है, लेकिन कई मामलों में, निर्देश और पुनरावृत्ति सफलता की कुंजी है।

शेष चुनौतियां

दादी के मजबूत इत्र के कारण उनके पोते भाग गए हैं, इसलिए सबसे अच्छा विकल्प यह कहना है कि "अरे, दादी, उस इत्र को न पहनें।" इसी तरह, आप एक बच्चे को निचोड़ने से बच सकते हैं जो गले लगाना नापसंद करते हैं, गरमागरम बल्बों में डालते हैं यदि फ़्लुएंक्रस एक समस्या का कारण बनता है, तो टीवी पर ध्वनि स्तर को कम करें, और अन्यथा जीवन को अधिक आरामदायक बनाएं।

आप स्कूल में समान आवास के लिए पूछ सकते हैं, हालांकि उन्हें समावेशी सेटिंग में प्राप्त करना कठिन है।

देखभाल के साथ सेटिंग्स और सिचुएशन चुनें

यदि आपका ऑटिस्टिक बच्चा जोर से फिल्मों से नफरत करता है, तो जोर से फिल्मों में न जाएं। वैकल्पिक रूप से, शोर-अवरुद्ध हेडफ़ोन की एक जोड़ी ध्वनि स्तर को और अधिक आरामदायक बना सकती है। "ऑटिज़्म-फ्रेंडली" घटनाओं पर जाने, या ऐसे प्रशिक्षकों का चयन करने पर विचार करें, जो आपके बच्चे को "पाने" लगते हैं।

एक मोटा त्वचा विकसित करें

ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के माता-पिता कभी-कभार शर्मनाक स्थितियों का अनुभव करते हैं। पतले-पतले माता-पिता एक भयानक बहुत से शर्मिंदा होने जा रहे हैं। बेहतर परिणाम के यह करें? इससे छुटकारा मिले!

स्थिति पूरी तरह से बदलें

कुछ परिस्थितियों में, आपके बच्चे के स्कूल, आपके घर, आपकी गतिविधि के विकल्प या आपके स्थान को बदलने की आवश्यकता हो सकती है।

यह एक चरम प्रतिक्रिया की तरह लग सकता है, लेकिन अगर आपके बच्चे का स्कूल उसकी जरूरतों को पूरा करने में असमर्थ है, तो आपके पड़ोसी असहिष्णु हैं, या आपकी पसंदीदा गतिविधियां आपके ऑटिस्टिक बच्चे के लिए बस असंभव हैं, आपको निजी स्कूल जैसे विकल्पों पर विचार करने की आवश्यकता हो सकती है, एक अलग पड़ोस, या अपनी दिनचर्या में बदलाव।

रियल मिशबेवियर को संबोधित करते हुए

कोई भी अच्छा अभिभावक किसी बच्चे को उम्र-उपयुक्त व्यवहार या उसके नियंत्रण से बाहर नहीं करेगा। बच्चे रोते हैं। दो साल के बच्चे शौचालय प्रशिक्षण के साथ संघर्ष करते हैं। ट्वीन्स को अपने समय का प्रबंधन करने में मदद की आवश्यकता है।

दूसरी ओर, कोई भी अच्छा अभिभावक अपने बच्चे के लिए झूठ बोलना, मारना, दूसरों की भावनाओं को ठेस पहुँचाना या खुद या दूसरों के लिए शर्मनाक व्यवहार करना आसान नहीं होगा।

यह कहने के लिए (या दूसरों को कहने की अनुमति देने के लिए) मोहक है "ओह ठीक है, बच्चा विकलांग है, इसलिए मुझे बहुत उम्मीद नहीं है।" लेकिन जब यह अपेक्षाओं को संशोधित करने और विशेष जरूरतों के आधार पर स्थितियों को बदलने के लिए समझ में आता है, तो सभी को जरूरत है- और दोनों की संरचना और सीमाएं हैं।

इन उपकरणों के बिना, आत्म-अनुशासन का निर्माण करना लगभग असंभव है, एक ऐसा कौशल जो स्वतंत्रता, लचीलापन, सफलता और आत्मविश्वास के लिए बिल्कुल आवश्यक है। किसी भी अन्य बच्चे के साथ, इसलिए, माता-पिता के रूप में आपका काम निम्न है:

• सीमा और अपेक्षाओं को सेट और संवाद करें। लोगों को परेशान करना (शारीरिक या भावनात्मक रूप से) ठीक नहीं है। न ही झूठ बोलना, अभिनय करना जब आप खुद को नियंत्रित कर सकते हैं, और आगे। हर किसी को अपनी सीमा और अपेक्षाओं को जानना होगा; आटिज्म वाले बच्चों को निर्देश, दृश्य उपकरण, सामाजिक कहानियों और अन्य साधनों के माध्यम से उन सीमाओं के बारे में बहुत सीधे जानने की आवश्यकता हो सकती है।
• दुर्व्यवहार को पहचानो। आप अपने बच्चे की क्षमताओं को जानते हैं, इसलिए अधिकांश परिस्थितियों में, आप जान पाएंगे कि क्या वह जानबूझकर झूठ बोल रहा है, आपके निर्देशों की अनदेखी कर रहा है या किसी अन्य व्यक्ति को चोट पहुँचा रहा है।
• जल्दी और स्पष्ट रूप से जवाब दें। यदि आप अपने ऑटिस्टिक बच्चे को दुर्व्यवहार करते हुए पकड़ते हैं, तो आपको यह स्पष्ट करने की आवश्यकता होगी कि यह मुद्दा क्या है, यह गलत क्यों है, और आप इसके बारे में कैसा महसूस करते हैं। सरकसम, "कोल्ड शोल्डर" या अन्य तकनीकों को गलत समझा या पूरी तरह से नजरअंदाज किया जा सकता है।
• सार्थक, सुसंगत परिणाम प्रदान करें। सभी दुनिया के सर्वश्रेष्ठ में, आपके बच्चे के दुर्व्यवहार के अपने स्वयं के नकारात्मक परिणाम होंगे (फर्श पर जानबूझकर डंपिंग अनाज का मतलब नाश्ते के लिए कोई अनाज नहीं है)। परिणाम जो आपके बच्चे के लिए सार्थक हैं, (कोई टीवी, उदाहरण के लिए) बहुत प्रभावी हो सकता है।
• व्यवहार में सुधार के लिए सहायता प्रदान करें। कुछ बच्चे अच्छे व्यवहार के लिए अर्जित पुरस्कारों का अच्छी तरह से जवाब देते हैं (एक सप्ताह के लिए ठीक से नाश्ता करें, और मैं रविवार को आपका पसंदीदा भोजन बनाऊंगा)। ऑटिज़्म वाले बच्चों को अक्सर अच्छी तरह से किए गए काम के लिए तत्काल सुदृढीकरण की आवश्यकता होती है; यह एक छोटे से उपचार, उच्च बुखार, या सिर्फ एक बड़ी मुस्कान के रूप में हो सकता है।
• नोटिस और अच्छे व्यवहार का जवाब। जब आपका बच्चा अच्छा व्यवहार करता है और अपने कार्यों के बारे में जो अच्छा है उसके बारे में बहुत विशिष्ट होना महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, "जॉय, आपने अपनी बहन के साथ अपना खिलौना साझा करने में बहुत अच्छा काम किया।"